| Uczenie się przez całę życie |
|
|
SPOTKANIE
PROJEKTOWE W RAMACH COMENIUSA
KALVARIJA/ LITWA 21-27.02.2010 W ramach szkolnego projektu Comeniusa w drugim tygodniu ferii zimowych odbyła się wizyta w jednej ze szkół partnerskich w mieście Kalvarija na Litwie. Delegacja z naszej szkoły liczyła 5 osób: trzy uczennice z klasy 1b (Anna Jagosz, Julia Szczepanek i Monika Kania) oraz dwóch opiekunów: mgr Izabela Świerczek i mgr Lucyna Zięba.
Program spotkania był bardzo intensywny: uczniowie brali udział w wybranych wcześniej warsztatach, przygotowując prezentacje na różnorodne tematy, a nauczyciele czuwali nad sprawną organizacją spotkania, oraz omawiali szczegóły realizacji projektu w poszczególnych szkołach w ciągu ostatnich 3 miesięcy. Z każdej z 11 szkół partnerskich na spotkanie przybyło ok. 2-3 nauczycieli oraz 3-4 uczniów, młodzież miała zatem niepowtarzalną okazję kontaktu z rówieśnikami z każdego zakątka Europy. Uczniowie współpracowali ze sobą w międzynarodowym gronie oraz nawiązali wiele ciekawych znajomości, szkoląc przy okazji komunikowanie się nie tylko w języku angielskim ale i innych językach europejskich (niemiecki, francuski, hiszpański, włoski).
Litewska szkoła partnerska bardzo dobrze przygotowała się do spotkania projektowego, umożliwiając swoim gościom równocześnie bliski kontakt z tradycjami i obyczajami miasta i regionu. Niezapomnianym przeżyciem dla wszystkich uczestników był udział w koncercie zorganizowanym z okazji Tłustego Czwartku, który odbył się w szkole wraz z udziałem wszystkich uczniów i nauczycieli gimnazjum w Kalvariji oraz wielu rodziców i zaproszonych gości (władze miasta). Następne spotkanie projektowe odbędzie się w stolicy Bułgarii Sofii.
W dniach 06 -10.10.2009 w Raayland College Venray w Holandii
odbyło się pierwsze spotkanie koordynatorów miedzynarodowego projektu
Comeniusa, który nasze liceum realizuje od sierpnia tego roku.
Przedstawiciele 11 szkół partnerskich z 10 państw (Niemcy, Holandia, Hiszpania, Francja, Włochy, Bułgaria, Rumunia, Litwa, Polska i Turcja) omawiali szczegóły dotyczące realizacji projektu w I roku pod hasłem: „Młodzi obywatele Europy: Międzynarodowy dialog młodzieży w Europie". Spotkanie było okazją do bliższego zapoznania się ze szkołami biorącymi udział w projekcie oraz do opracowania szczegółowych modułów edukacyjnych, które będą realizowane na zajęciach lekcyjnych w każdej ze szkół. Produkty końcowe projektu w formie prezentacji multimedialnych, plakatów, ulotek, zdjęć, etc. każda ze szkół zamieszczać będzie na edukacyjnych portalach internetowych: www. etwinning.pl, www. nline.nibis.de/youcis, a także na własnych stronach internetowych. Kolejna wizyta projektowa odbędzie się w lutym 2010 w miejscowości Kalvarija na Litwie. Wezmą w niej udział zarówno nauczyciele jak i uczniowie każdej ze szkół partnerskich.
Polska Narodowa Agencja Programu COMENIUS - Partnerskie projekty Szkół
zaakceptowała do realizacji wielostronny projekt zatytułowany "Young European
Citizens: An Intercultural Dialogue between European Pupils" ( MŁODZI OBYWATELE EUROPY: MIĘDZYKULTUROWY DIALOG UCZNIÓW W EUROPIE )
Czas realizacji: 2
lata
Szkoła
koordynująca: Integrierte Gesamtschule Hannover-Linden, NIEMCY
Szkoły Partnerskie:
10 + 1 (szkoła koordynująca): Holandia, Litwa, Bułgaria, Rumunia, Francja,
Włochy, Wielka Brytania, Turcja, Hiszpania, Polska.
Koordynator ze strony
Liceum Ogólnokształcącego Towarzystwa Szkolnego im. M. Reja : mgr
Izabela Świerczek
Opis projektu:
Głównym celem wielostronnego projektu
partnerskiego jest rozwinięcie i poszerzenie możliwości uczenia się i rozumienia
przez uczniów różnorodności stylów i form życia młodych ludzi, a także
poszerzenie umiejętności społecznych i promowanie udziału młodzieży w procesach
społecznych jako młodych obywateli w obrębie Unii Europejskiej i
Turcji. Uczniowie będą rozwijać i stosować w
praktyce własną wiedzę realizując cel komunikacji i aktywnej współpracy z
rówieśnikami ze szkół partnerskich, lokalnymi władzami i politykami. W I roku
projektu uczniowie będą zbierali i opracowywali materiały dotyczące ich
osobistych biografii, informacji o szkole, środowisku lokalnym, sprawach
narodowych i zaprezentują wyniki tych działań na forum międzynarodowym
porównując je z rówieśnikami ze szkół partnerskich. W II roku projektu uczniowie
skupią się na Europejskiej Konwencji Praw Dziecka i zapoznają się z ogólnymi
warunkami społecznymi mającymi wpływ na młodych ludzi w Europie, odnosząc się w
szczególności do takich aspektów jak „Konflikt”,”Dyskryminacja”, „Przemoc”.
Ponadto zadaniem uczniów będzie również próba formułowania rozwiązań problemów,
na które natrafią. W trakcie dwóch lat projektowych przedstawiciele uczniów
wezmą udział w spotkaniach wyjazdowych do różnych szkół partnerskich w obrębie
projektu, co umożliwi im bezpośrednią współpracę w międzynarodowej grupie.
|
